青年教师展风采 高效赛课共发展——2024澳门管家婆资料大全举办“青年教师优质课”比赛

为推进“三新”背景下课堂教学改革，夯实我校青年教师教学基本功、促进青年教师快速成长，努力培养和造就一支师德高尚、理念先进、教学能力强、教学效果好的青年教师队伍，经学校研究，决定举办以“亮风采、强内功、促发展”为主题的2024年青年教师优质课比赛。岳古取书记、许忠华校长等校领导参与听课活动。

比赛共71名教师参加，涵盖高考九大学科，分为高三文科、高三理科、语文、数学、高二英语、高一初中英语、物理、生化、文综九大组。本次赛课活动由学校教研处组织安排，由行政领导、教研组长和部分骨干老师组成的评委组全程参与听课，公平公正的为每一位参赛教师量化打分，各科老师也积极参与听课。

参赛教师把此次赛课活动作为自己业务素养提升的一大契机，均以认真严谨的态度投入到此次活动中，细致揣摩教材中蕴含的教学理念和目标，积极探索教法，精心设计课堂环节。

高三文科组小结：课件设计个性化，具有针对性；教学重难点突出，具有指向性；试卷处理灵活实用，具有诊断性。个人语言表达都规范、专业，都能循循善诱，重启发，教师善于倾听学生的心声，解学生之所困。

高三理科组小结：总体上各位教师都完美的完成了教学任务，体现了专业水平。因为学科不同的因素，不能完全体悟部分教师在各自学科里讲解的妙处。

语文组小结：教学方法多样、对教材解读深入、语言表达能力强、注重课堂互动、善于引导启发，但是在知识的拓展和迁移方面可以进一步加强，评价学生的方式较为单一，缺乏多元的评价手段。

数学组小结：在赛课过程中，青年教师们普遍具备扎实的专业知识，能够准确清晰地传达教学内容，通过多样化的教学方法，充分调动了学生的积极性和参与度。部分教师在课堂提问的有效性上还可以进一步优化。

英语高二组小结：教态自然大方，重难点突出，课堂互动热烈，符合年轻老师的朝气，注重学科素养，重视学生的听说读写能力培养。当然也有不足：课堂内容缺乏创新，偏传统；年轻人课堂经验不足，驾驭显嫩；学情了解不够。

英语初中、高一组小结：总体情况较好，各位选手准备充分。课件制作精美。课程设计较好。各个新老师进步神速，课堂把握能力较强，基本功扎实，授课层层递进，学生学有所成。不足之处：有些选手时间没有掌控好。创新思维不够。

物理组小结：参赛老师都能正确确定教学目标，能根据学生实际确立教学的深广度和容量，能抓住重点、难点，突出注意点。正确处理主导与主体的关系。根据本学科特点，能充分地、有效地使用教具。

生化组小结：选手们都能抓住课堂教学重难点，都能顺利完成课堂教学。但是过分依赖多媒体教学，上课速度过快，基本无总结与布置作业。

文综组小结：参赛老师精彩吸睛的导入，一开始就抓住学生和评委老师的注意力，案例式、互动式教法，可以引起思考，调动学生积极性，有利于攻克重点，解决难点。少数老师与学生互动较少，在调动学生课堂积极性方面有所不足。

通过两周的比赛，比赛结果如下：

行者道路漫漫，探索之心不息。此次活动不仅为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，展现出一中教师良好的专业素养和精神风貌，同时也为其他老师创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的学习机会，必将促进青年教师教学水平的提升及专业的发展，推动我校师资队伍的建设，进一步提升学校教育教学质量。

（撰稿：汪锓璞  图片：各评委组长  编辑：张翊  审核：朱永红 方王玉 齐伟）