2024澳门管家婆资料大全2024年秋季七年级“阳光编班” 工作方案

根据《教育法》和《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的有关规定，义务教育阶段严禁划分重点班与非重点班，同时根据《深化新时代教育评价改革总体方案》，提高义务教育办学社会满意度，进一步规范义务教育阶段的办学行为，均衡配置教学资源，我校坚持公正、公平、公开的原则，对七年级新生实行平行分班，切实解决好社会关注的学生择师、择班问题，学校将实行阳光操作机制，全面落实平行分班工作。面向全体学生，平均配备资源，促进教育公平，提高教育质量，办好让学生满意、家长放心的教育。切实维护每个学生平等受教育的权利，构建健康有序、平等和谐的教育发展环境，促进义务教育均衡发展，办好满意教育，特制定实施本方案。

一、“阳光编班”组织机构

组  长：岳古取

副组长：许忠华  朱永红

组  员：张云峰  七年级班主任

县派监督员：人大代表  刘为英 刘勇  

            政协委员  周子兵 张中颖

县教育局领导：黄志 张龙旺 吴志进 费宇

家长代表监督员

二、“阳光编班”工作原则

1.公平原则。通过采取均衡搭配教师、均衡搭配学生、抽签确定班主任等措施，保证学生享有相对均等的教育资源，在班级之间形成公平和谐的竞争氛围。

2.公开原则。义务教育学校起始年级新生分班坚持均衡操作，公示分班方案，公开分班过程，公示分班结果。

3.全面原则。学校把每一名新生都录入分班名单，保证全体新生全部参加“阳光编班”。

三、“阳光编班”工作程序

1.学习培训。

召开“阳光编班”领导小组会议，共同学习相关文件、工作方案等，以统一思想认识，强化执行力。

2.确定班数。

根据县教体局制定的招生计划和学校实际的学生入学人数，确定我校2024年秋季七年级开办12个教学班。

3.科学搭配确定教师组合。

学校根据开设的班数，依照“均衡搭配、结构合理”的原则，根据教师师德、业务素质和授课能力，综合考虑，科学、合理、均衡配置各班班主任和任课教师，确保各班师资力量配备相对均衡。

4.均衡分班确定学生名单。

新生入学登记后，由学校将新生信息形成EXCEL统计总表。新生信息包括姓名、性别等分班必备信息。遵循“每班学生总数均衡分配”和“男女生合理分配”的原则，利用分班系统软件，设置分班关键词，要求达到各班男女生人数均衡。利用分班软件现场将学生随机分成12个班。分班整个过程，学校招生分班领导小组全体成员、监督员在场，一切公开。

5.抽签确定班主任与各班级学生的组合。

分班时，由学校安排工作人员面向七年级全体老师进行公开操作。具体操作步骤：

①班主任抽取顺序号，向学校招生分班领导小组全体成员、监督员展示。

②班主任所抽取的顺序号，对应的就是一份学生名单。班主任拿走与抽取的顺序号相对应的学生名单，这份名单的学生就被列入该班主任所带班级，顺序号就为班级号。

③班主任在名单上签名确认。学校记录分班结果，并将相应的学生名单表重新命名为该班主任所带班级名称。

四、“阳光编班”相关规定

1.坚持平行分班。不举行分班或变相分班考试，不以学生成绩为分班依据，不分设重点班或快慢班。

2.规范分班行为。学校按照县教体局确定招录的学生人数，进行一次性分班，确保分班规范、科学、公正。

3.严禁中途择班。“阳光编班”完成后，学生不得串班、调班、并班，无特殊原因不得随意调换班主任。严格控制学生非正常流动。

4. 加强学籍管理。对于转入的学生，要严格按照“阳光编班”原则安排入学，防止把转学、借读变成变相的择班。

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2024年8月28日