秋光为序催奋进 集思广益促教学

高一年级第一次备课组长会议

时维九月，序属三秋。为确保新学期新高一教学工作的高效开展，高一年级为加快学科组队伍建设，为充分发掘备课组的经验方法实现校本教研资源共享，2024年9月25日下午我校高一年级备课组召开了本学期第一次备课组长会议，校党委副书记、校长许忠华，副校长朱永红、教务处主任鲍连升出席会议，年级主任方义军、高一各学科备课组长及副组长参加会议。会议由年级副主任彭剑平主持。 

 思想领航

　　校长许忠华就备课组会议指出：在无教辅背景下，作为教师的我们应更转变教学思维，在新背景之下其实对于我们学校而言更多的是机会，正是因为我们有薄弱之处，我们也加更容易推动改革，去年至今我校教研方面已有实质性的改变。一是教研走实，两课时充分利用听课评课；二是对于新课标的解读；三是大量引进青年教师队伍。其次，他谈到如何将课堂教学进行改革？怎样做更好？

许校长向我们分享自身经验，他认为可以让学生参与课堂，教师角色需要转变，课堂更多的是学生主导，让学生成为“小先生”，不仅是提问、答题还可以是概念的讲解都有学生完成。作为教师应该重视课堂设计，努力调动学生参与课堂的积极性从而实现教学目标。在此希望年级各备课组积极探索应对无教辅的策略，推动我校教育教学质量再上新台阶。

副校长朱永红对各备课组情况进行总结：首先谈到所有教师都需要有全局观念，要清楚知道高一高二高三每个年级的任务是什么，各位教师需要统筹安排自身学科的任务，另外对于我们高一年级首要任务是做好初高中的衔接工作，各科目有其自身特点需要针对性解决。试问我们的学生是否适应高一的学习任务？作为教师需要关注学生的衔接情况，知道学生具体情况才能更好地教，更好的学。 

    教务处鲍连升主任就无教辅情况下如何开展教学？分享自身心得：一是注重教材本身；二是转化思维训练；三是重视消化试题。从新高考我们就可以看出，以数学科目为例我们需要做好的是概念、定义的内涵和外延，重视学生的思维训练，引导学生做懂题目，帮助学生提升。 

工作安排

　　年级主任方义军对备课组工作进行详细讲解和部署，一是各备课组需要做好命题工作，组内轮流命题发挥集体力量；二是青年教师的成长需要多向老教师请教；三是无教辅情况下，各学科作业的布置需用心；四是各学科的教研活动开展应该是服务于教学，不能偏离重心。 

交流分享

　　学科备课组长交流经验心得

　　“教”以潜心，“学”以致远，在新背景之下，各备课组通过本次这会议，在教学之路上定会明确方向，各司其职，砥砺前行，发挥集体智慧，为我校教育教学重新赋能。全体教师都将秉持教育初心，坚守课堂阵地，为教学质量再创新高！（图文：高薪   编辑：张成  审核：朱永红 方义军 刘正娥）