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“把纪律挺在前面”活动实施方案

发布时间:2015/11/18 9:19:27 15:09  作者:  来源:  查看731


为切实做好“把纪律挺在前面”试点工作,根据《中国共产党章 程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等规定和省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》、省纪委《关于进一步深化“三转”“把纪律挺在前面”工作试行方案》、市委县委《关于开展“把纪律挺在前面”工作试点实施方案》以及县教体局印发《关于开展“把纪律挺在前面”工作试点实施方案》的通知要求,结合我校工作实际,经学校行政会研究,决定在全校范围内开展进一步深化转职能、转方式、转作风,落实“把纪律挺在前面”要求试行工作。制定以下实施方案。
    一.成立“把纪律挺在前面”试行工作领导小组
    组  长:陈合平
    副组长:郑艺平  阳小平  岳古取  汪超楠  张和培
    成  员:其他行政班子成员
    办公室主任:钱 炜
    二.工作安排
   (一) 动员部署阶段(9月):利用一个月左右的时间,对深化“三转”、落实“把纪律挺在前面”要求进行工作部署。遵照县教体局文件精神成立试点工作领导小组,根据本校实际,制定相应《实施方案》。同时召开全校班子以及党员教师会议,传达县局的“把纪律挺在前面”要求试点工作动员部署会议内容和要求,成立相应的组织机构、明确责任,将先行先试工作作为一项重大政治任务来抓,迅速行动,做到思想到位、部署到位、措施到位。
   (二)全面推进阶段(10月):坚持问题导向,边学边查边改,把宣传教育贯穿始终,把解决问题,建章立制贯穿始终,使试行各项工作相互衔接、贯通起来。
    1、强化宣传教育;     
    按照县教体局《“把纪律挺在前面”试点工作》以及学校《“把纪律挺在前面”试点工作实施方案》,制定学习计划和宣传工作方案,认真抓好各项任务落实。要采取集中学习与个人自学相结合的方式,组织党员教师开展各种形式的学习讨论,重点学习《党章》、《廉政准则》、《党纪处分条例》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、学习习近平总书记系列重要讲话精神,组织教职工学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《九江市中小学教师职业道德行为处理办法实施细则》做好读书笔记,撰写学习体会。要注重教育引导,既要发挥警示教育的震慑作用,通过组织党员教师观看警示教育片、学习案例通报形式,以案明纪说纪,强化纪律意识,又要发挥正面典型的模范引导作用,挖掘一批先进人物和先进事迹,总结一批好经验、好做法。要在完成规定任务的基础上做“加法”,结合本校工作特色创新宣传教育方式方法,可组织演讲比赛、知识竞赛、文艺汇演等形式多样的宣传教育活动,营造浓厚的宣传氛围。
   
2、突出自查自纠;   
   自9月10日开始至9月20日,组织校班子成员及党员教师对照党纪党规进行自查,重点自查十八大以来、中央“八项规定”出台以后、执行党的各项纪律情况,认重点查找是否存在与党的纪律规矩不相符合的言论、行为,并登记、实名承诺。各处室(年级组长)主要负责人为本处室(年级组)自查自纠工作第一责任人,如实向学校报告有关纪律执行情况,对自查出来的问题要主动认识和积极纠正,自查没有违规违纪问题的,也要实行零报告制度

3、抓好建章立制。    
    做到“规定动作”与“自选动作”相结合。各各处室(年级组长)要积极先行先试,勇于探索,大胆实践,认真研究解决工作中存在的违纪违规问题,不断巩固扩大试点工作成效。要结合自查自纠中发现的问题和本校实际情况,抓好事前教育、事中监督,围绕“把纪律挺在前面”的要求,对本校规章制度进行全面梳理,力求发现解决一批问题、纠正查处一批违纪行为、建立规范一批规章制度,真正把规章制度立起来,努力从源头上预防腐败行为的发生。 
  (三)总结完善阶段(11月):进一步完善和规范工作格局、优化工作流程,固化相关制度。各处室(年级组长)要结合本处室(年级组长)特色,对试点工作认真总结。
    三、保障措施
    1、加强组织领导,领导班子要切实肩负起加强纪律建设的主体责任,责无旁贷地当好纪律建设的领导者、执行者和推动者。确保各项工作落到实处,主要领导亲自抓、负总责,选好配强工作力量,全面构建“全体干职工共同参与、人民群众支持监督”的工作格局。
    2、要搞好工作结合。要将专题学习讨论活动与学习习总书记《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》相结合,与开展“守纪律、讲规矩”专项活动,与“学习贯彻党章党规党纪”活动相结合,相互融入,相互促进。
    3、要强化指导督查。学校领导小组把专题学习讨论活动与落实深化“三转”等工作相结合,采取实地查看、听汇报、参加座谈会等方式开展经常性指导和督查,确保活动有计划有步骤的有序开展。
    4、要加强舆论宣传。充分利用各种载体,广泛宣传专题学习讨论活动的情况,积极推广活动中好经验、好做法,营造良好的舆论氛围,推动活动深入开展。

5、充分发挥党员示范先锋岗作用,在平时的教学和其他的工作中党员干部和老师走在前面,敢于吃苦,敢于担当,为普通老师树立带头模范作用。

 

                                 2015年9月

 

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